Firmaron licitación para refacciones escolares

Oct 22, 2024 Diario La Comarca Jujuy Locales

En un avance significativo para la mejora de la infraestructura educativa, se llevó a cabo la firma de la Licitación Pública Internacional Número 1 en las instalaciones del Complejo Ministerial de Educación.

La ceremonia fue encabezada por la secretaria de Infraestructura Educativa, Victoria Martínez Fascio; la secretaria de Crédito Educativo, Eugenia Martínez Alvarado; y el coordinador del programa BCIE de la SIE, Sebastián Farfán.

Las licitaciones incluyen obras de refacción y ampliación en diversas instituciones educativas con el objetivo de proporcionar entornos más seguros y adecuados para el desarrollo académico.

Las empresas adjudicatarias son Cultivar S.R.L., que se encargará del Lote 1, y Consar S.A., responsable del Lote 3. El monto asignado para el Lote 1, que comprende la Escuela N°255 «Pucarita» y la Escuela N°50 «Obispo Padilla», es de $939.143.819,69.

Las obras contemplan la ampliación de patios cubiertos y una refacción integral de los edificios, que enfrentan problemas estructurales, prestando especial atención a las cubiertas debido a su valor histórico.

También se actualizarán las instalaciones eléctricas y se realizarán trabajos de pintura y reestructuración de espacios.

En el Lote 3, que incluye la Escuela N°110 «Monseñor Ángel Vergara», la Escuela Normal «Gral. San Martín», el Colegio Secundario N°4 «Éxodo Jujeño», y el Jardín de Infantes N°18, se firmó un contrato por un monto de $1.403.909.556,41.

Las obras en la Escuela Normal incluirán la ampliación del nivel inicial y la reestructuración del área administrativa, donde cohabitan cuatro instituciones, mientras que la Escuela N°110 también recibirá ampliaciones significativas y una refacción integral.

Las obras comenzarán el lunes 11 de noviembre y tendrán un plazo de ejecución de 365 días, aunque la Escuela «Pucarita» contará con un plazo reducido de 270 días para completar su proyecto.

Estas inversiones no solo buscan mejorar las condiciones de aprendizaje, sino también preservar el patrimonio histórico de las instituciones educativas.

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