Diálogo y análisis en la Semana de la Ciencia en Jujuy

Nov 12, 2026 Diario La Comarca Jujuy Locales

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Referentes del ámbito científico y tecnológico participaron de una mesa panel donde se debatieron el rol y la situación de la ciencia, la tecnología y la innovación.

En el marco de la Semana de la Ciencia, se realizó en la Facultad de Ingeniería una mesa panel denominada “Ciencia y políticas públicas: miradas sobre la situación actual”, en la que referentes del ámbito científico y tecnológico analizaron las políticas públicas y el desarrollo de la ciencia, la tecnología y la innovación en la provincia de Jujuy.

Luis Bono, director de la Agencia de Ciencia, Tecnología e Innovación de Jujuy, destacó la fuerte inversión del Gobierno de Jujuy en investigación y desarrollo durante estos últimos años, y mencionó la importancia de la colaboración entre la Agencia de Ciencia y Tecnología, universidades e institutos de investigación para avanzar en estos campos.
Además, el funcionario resaltó el trabajo conjunto con organizaciones internacionales y otros países, fomentando la cooperación a través del Foro del Corredor Bioceánico, lo que permite el intercambio de conocimientos y experiencias tanto a nivel regional como nacional.
Por último, Bono valoró que la mesa panel buscó acercar la ciencia a la sociedad y generar interés en el público general sobre los avances en estos ámbitos. Néstor Vivas, representante y personal de apoyo del CIITeD (Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Tecnologías y Desarrollo Social para el NOA), llevó adelante la presentación de la mesa panel y sus expositores, destacando la importancia de sus contribuciones al sistema científico local. Además, indicó que, en la ocasión, se discutió la situación actual de los institutos en relación con las políticas públicas y la ciencia, mencionando las dificultades que enfrentan en los últimos años. Agradeció la participación del director de la Agencia de Ciencia, Tecnología e Innovación de Jujuy en el marco de la Semana de la Ciencia, donde se realizan actividades para involucrar al público, incluyendo a estudiantes de secundaria, con el fin de fomentar el reconocimiento y la colaboración entre los participantes en el ámbito científico.

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